ОПЫТНЫЕ ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ. ЛОГОПЕД-ДЕФЕКТОЛОГ. Высококвалифицированные педагоги с соответствующим образованием обеспечивают всесторонне развитие ребенка. Одной из главных задач наших воспитателей является выявление индивидуальных способностей ребенка, основываясь на возрастных и психических особенностях, а также уровня умственного развития. ОНЛАЙН-ТРАНСЛЯЦИЯ. При помощи установленных камер видеонаблюдения, не зависимо от Вашего местонахождения, Вы сможете увидеть своего ребенка и то, чем он занимается. РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ. Занятия нацелены на развитие творческого потенциала, мышления, математических способностей, сенсорики, связной речи и памяти. Именно с нашими преподавателями Ваш ребенок сможет максимально легко, быстро и эффективно подготовиться к будущей взрослой жизни. ПЯТИРАЗОВОЕ ПИТАНИЕ С ФРУКТАМИ И ВЫПЕЧКОЙ. Сбалансированное здоровое питание, одобренное педиатром и диетологом. Для деток, страдающих аллергией, либо у которых специальная диета – мы с легкостью разработаем специальное меню, исключающее запрещенные продукты.

Обучение, повышение квалификации по программам: 1. Бухгалтерский учет в малом и среднем бизнесе + 1 С 2. Налоги и налогообложение в РФ 3. Работа в электронных таблицах M.Excel 4. Компьютер для новичков  (Word, Excel, Power Point + Интернет) 5. 1 С Торговля и склад 6. 1 С Зарплата и Управление персоналом 7. Кадровое делопроизводство + 1 С 8. Управление государственными и муниципальными закупками  9. Организация закупок товаров работ услуг отдельными видами юридических лиц Наши преимущества: 1. Оплата после первого занятия,то есть Вы сами сможете оценить доступность изложения материала преподавателем, просмотреть методический материал и принять решение о целесообразности обучения 2. Преподаватели- практики с опытом работы более 20 лет 3. Выдаются методические материалы, которые позволяют заниматься самостоятельно, для закрепления пройденного материала 4. Стоимость методического материала, включена в стоимость курса 5. Комфортная , дружелюбная атмосфера, которая способствует успешному усвоению новой информации 6. Возможность получения налогового вычета - 13% от стоимости курса Мы ценим Ваши ресурсы, поэтому гарантируем результат!

Автошкола Ника в Краснодаре занимается обучением водителей категорий А и В. Учебные классы расположены в разных районах города. Удобный график обучения, рассрочка платежа, обучение в кредит.

Поможем выполнить под заказ любые студенческие работы.

Институт был образован Постановлением главы администрации г. Краснодара от 25.05.92 года № 386 как Краснодарский городской медицинский факультет высшего сестринского образования при Кубанской государственной медицинской академии. В последующем Постановлением главы администрации г. Краснодара от 13.05.96 года № 680 факультет реорганизован в Краснодарский муниципальный медицинский институт высшего сестринского образования. С 2010 года, в соответствии с Постановлением администрации муниципального образования город Краснодар от 27.12.2010 № 10582 вуз является муниципальным автономным образовательным учреждением высшего профессионального образования. Целесообразность изменения типа муниципального учреждения на автономное учреждение, была обусловлена изменениями условий межбюджетных отношений, результатами комплексной оценки рынка образовательных услуг, динамикой спроса на предоставляемые образовательные услуги, численностью потребителей. Учредителем института является администрация муниципального образования город Краснодар. Краснодарский муниципальный медицинский институт высшего сестринского образования является единственным вузом на Кубани, осуществляющим подготовку медицинских сестер с высшим и послевузовским образованием, а также одним из основных источников пополнения штата лечебных учреждений города и края квалифицированными специалистами со средним профессиональным образованием. Кроме того, институт является единственным вузом на юге России, c 1993 года реализующим профессиональные образовательные программы для лиц с ограниченными возможностями здоровья (глухих и слабослышащих).

Первая кубанская музыкальная школа появилась еще в марте 1812 года и была создана для обучения 38 человек, в основном, мальчиков в возрасте от 13 до 15 лет, игре на музыкальных инструментах военного духового оркестра и 25 учеников музыкантского хора или капеллы, как тогда принято было называть. С тех пор прошли почти два столетия. Произошли большие перемены в социальной и духовной жизни Кубани, но неизменными остались любовь и бережное отношение к народной культуре кубанского казачества. Как известно, большой пропагандист народного фольклорного искусства и руководитель Государственного академического Кубанского казачьего хора Виктор Гаврилович Захарченко давно вынашивал идею создания при хоре уникальной детской школы народного искусства, которая бы дала возможность юным кубанцам изучать и тем самым сохранять народные традиции и культуру Кубани. В 1985 году на отчетном концерте детской музыкальной хоровой студии, услышав выступление творческого коллектива под управлением Натальи Безугловой, Виктор Захарченко предложил создать детский творческий коллектив при Кубанском казачьем хоре – спутник Кубанского казачьего хора. В процессе работы творческого коллектива стало ясно, что необходимо охватить все направления народного искусства для более широкого привлечения детей к изучению кубанского фольклора. Решили обучать детей не только народному хоровому пению, но и народному танцу, игре на народных инструментах, декоративно-прикладному искусству. Все организационные вопросы по воплощению этой идеи Виктор Гаврилович взял на себя. 1990 год – непростое время в истории нашей страны и, конечно же, нашего края, но именно в это время благодаря воле, идейной убеждённости Виктора Гавриловича Захарченко создаётся Центр народной культуры Кубани и при центре студия народного искусства, а в 1992 году на базе студии была открыта школа народного искусства при Государственном академическом Кубанском казачьем хоре, директором которой был назначен Николай Васильевич Кравец. Благодаря помощи губернатора Краснодарского края, в 1995 году под школу было выделено здание Дворца культуры масложиркомбината, здесь и обосновалась Краевая детская экспериментальная школа народного искусства. Большая концертная деятельность, участие в важных и наиболее значимых для пропаганды народного искусства Кубани международных и всероссийских детских фольклорных конкурсах и фестивалях, не могли не сказываться на выполнении учащимися программы общеобразовательной школы. Поэтому с 1995 года в школе объединены две образовательные программы — среднего общего (полного) образования и дополнительного образования детей в области культуры и искусства в одном образовательном учреждении. В результате этого КДЭСОШНИ стала школой полного дня, что позволило во время группы продленного дня параллельно с посещением занятий по искусству, выполнять домашние задания, дополнительно заниматься с преподавателями, восполняя пробелы в знаниях вследствие активной концертно-гастрольной деятельности. Школа Кубанского казачьего хора является специфическим учебным заведением с четким профилем: традиционное народное искусство. Она является преимущественно образовательным учреждением, обеспечивающим массовое художественное воспитание средствами народного искусства. Цель школы народного искусства — выступать механизмом «связи времен», поддерживающим традиции народной культуры. Для выполнения этой цели из года в год школа неуклонно решает ряд важнейших задач: приобщить детей к богатствам традиционной народной культуры и к славным 200-летним традициям Кубанского казачьего хора; представить детям эти традиции, как духовные опоры нравственного и национального сознания; укрепить авторитет народной культуры в глазах общества. Важнейшей составляющей в деятельности школы является патриотическое и духовно-нравственное воспитание на основе Православия. За двадцать лет существования школа превратилась в большое образовательное учреждение, где работают 110 преподавателей, среди которых 23 заслуженных работника культуры Кубани, России, Украины, отличников народного образования. Обучение искусству ведется по различным программам: типовые программы для ДМШ и ДШИ Министерства культуры РФ, авторские и авторизованные (экспериментальные), созданные преподавателями СОШ-интерната народного искусства для одаренных детей имени В.Г.Захарченко, а сегодня школа называется именно так. Приобщение детей к народной культуре изначально велось через такие формы обучения, как фольклорные экспедиции, где учащиеся вместе с преподавателями в поездках по родному краю изучали быт, традиции, музыкальную и танцевальную культуру народов, населяющих Кубань. Преподаватели школы всегда вели большую научно-исследовательскую, учебно-методическую, поисковую и пропагандистскую работу. Ребята вместе с взрослыми, в том числе и артистами Кубанского казачьего хора, записывали народные песни, танцы, обряды, собранные в фольклорных экспедициях под руководством преподавателей Валентины Ивановны Ярешко, Елены Владимировны Лимаревой, Натальи Владимировны Безугловой. Материалы, легли в основу методических разработок, программ, сборников народных песен. Педагоги-гармонисты Ким Никифорович Головко, Валентин Иванович Кравченко, Александр Кимович Головко, Леонид Васильевич Шапошник, композитор Василий Михайлович Волченко собрали и обработали региональный музыкальный материал, создали авторские сочинения. Эти произведения стали содержанием сборников серии «Играй, гармонь Кубанская!». Концертмейстеры школы пополнили репертуар отделения народного танца обработками народных мелодий — сборник «Моя Кубань», составитель Игорь Иванович Зимников. Песенный материал сборников «Родные напевы казачьего края», «Вэчир на двори», «Щедрый вэчир», собранный и записанный в фольклорных экспедициях по станицам и хуторам Краснодарского края, широко используется на уроках отделения народного хорового пения. Также вышли в печати сборники: «Заселение и жизнь казаков на Кубани, отраженные в песенном творчестве» Валентины Ярешко, сборник народных песен в обработке для ксилофона Олега Вавилина, сборник пьес для фортепиано на тему кубанских народных песен «Ой, да, на Кубани!» (автор Екатериа Иванова).

Вы стоите перед выбором учебного заведения, в котором полученная специальность была бы постоянно востребована на рынке труда. Таким учебным заведением является наш колледж. Здесь вы можете овладеть профессиями: организатора туризма, модельера-дизайнера, юриста, стать специалистами банковского дела. Наш колледж предлагает разные формы обучения:очная, заочная. Мы убеждены, что образование, полученное в колледже, независимо от формы обучения, станет надёжным фундаментом вашей профессиональной карьеры. Частное учреждение профессиональная образовательная организация "Кубанский колледж культуры, экономики и права" образовался в 1994 году и является частным учреждением профессиональной образовательной организацией. Образовательная концепция учебного заведения - воспитание специалистов высокого уровня подготовки, востребованных в современном обществе. Наше учебное заведение - многонациональное. Студенты стремятся раскрыть свои возможности и творческие способности в процессе обучения. Цель преподавателей не только обучить студентов выбранной профессии, развить их творческий потенциал, но и поддержать на пути вхождения в жизнь, воспитать уверенность в себе, быть успешным и востребованным в выбранной профессии. Выпускников колледжа ждут и приглашают на работу предприятия, фирмы, государственные учреждения Краснодарского края и Российской Федерации. Студенческие годы - особенная пора в жизни человека. Это период не только профессионального, но и нравственного становления личности, поэтому наша среда особая - студенчество. Именно поэтому в колледже создана система воспитательной работы, которая успешно реализуется через соучастие, сотрудничество, самоуправление. Главная идея воспитательной работы: создание условий для социализации и самореализации, как студентов, так и преподавателей. Колледж принимал неоднократное участие в российских и международных выставках и форумах. Достижения колледжа высоко оценены на международных форумах «Дни Краснодарского края в Германии» в городах Ганновере и Мюнхене. В целях привлечения инвестиций и установления новых деловых контактов с иностранными партнёрами Кубанский колледж культуры, экономики и права предлагает следующие программы для сотрудничества: Экстерновое обучение русскоязычных иностранцев, граждан России, проживающих за рубежом (обучение специальностям колледжа). Курсы по иностранному языку для желающих выехать за границу на постоянное место жительство. Участие в благотворительных акциях и программах. Участие в мероприятиях по укреплению дружбы и сотрудничества между Россией и Германией. Социальная программа на базе специальности «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» по реабилитации детей — инвалидов. ЧУ ПОО "КККЭП" - это психологический комфорт, современные аудитории, это информационный центр и выход в Интернет, это новые образовательные технологии, это яркая, насыщенная студенческая жизнь. У нас есть желание, идеи и люди, которые могут над этим работать, и хотелось бы найти единомышленников и, возможно, будущих партнёров. Помещения, используемые для организации учебного процесса расположены по адресу ул.Ф.Лузанна и ул.ш.Нефтяников 34/32, они арендуются. Общая площадь помещений составляет 1120 кв.м, из них 540 кв.м - учебно-лабораторная площадь, 580 кв.м. - площади для проведения занятий по физической культуре. Для проведения занятий имеются оборудованные учебные аудитории, два спортивных зала, спортивная площадка, компьютерный класс. Колледжем заключены договоры на обеспечение питанием и медицинское обслуживание студентов и сотрудников ЧУ ПОО КККЭП. Для обеспечения безопасности колледж оборудован системой видеонаблюдения, пожарной сигнализацией и кнопкой вызова вневедомственной охраны. В учебном процессе используются 45 компьютеров, 2 ноутбука, 8 принтеров, 2 видеопроектора, 2 магнитофона, 4 сканера, 2 цифровых камеры, DVD плеер, 2 телевизора. Информационное обеспечение образовательного процесса представлено кабинетами информационных технологий с компьютерами, объединенными в локальную сеть и имеющими доступ в Интернет, в процессе обучения используется лицензионное программное обеспечение ( 1С-Предприятие, Консультант Плюс, Наш Сад Рубин и т.д.)

Елизаветинские старожилы вспоминают, что еще в 20 годы прошлого столетия на территории нынешней школы-интерната №1 располагалась коммуна, которая в 1930 году распалась. На ее месте в далеком 1930 году был организован Елизаветинский детский дом для детей-сирот гражданской войны. Размещался он в пяти домиках, ранее принадлежащим репрессированным крестьянским семьям. Отопление было печное, топили дежурные дети. Тротуара на территории детского дома не было, фотографии запечатлели огромные лужи. Водопровода не было, пили воду из колодца. Для стирки и купания детей прачки Близнюк Марфа Касьяновна и Тарасенко Мария Егоровна возили воду из реки Кубань в бочках на подводах. Питание было скудным. В детском доме рос большой фруктовый сад, который достался от прежних хозяев, некоторые деревья растут и сейчас. Яблоки, груши, сливы и вишни сушили для зимы, а зимой варили узвары. На огороде (где сейчас располагается спальный корпус) выращивали овощи для столовой. Телевизоров и радио-приемников тогда не было. Воспитанники сами вырастили коконы шелковичных червей, сдали их, и на вырученные деньги купили приемник «Баку». Сколько было радости у детей! Жили дружной сплоченной семьей. Торжественно отмечали дни рождения воспитанников. Работал совет самоуправления. Дети благоустраивали территорию двора, любили цветы. В 1953-1954 гг. из самана, который делали сами дети, был отстроен спальный корпус (сейчас он учебный). Заселяли корпус торжественно, относились бережно. Электричества в станице в это время не было. А в детском доме стоял двигатель, которым управлял дядя Лева (так называли дети водителя полуторки, Левченко Леонтия Федоровича), свет горел зимой с 18 до 21 часа. 1959- 1962 г.г. стали периодом строительства нового комплекса зданий. В эти годы построили учебный, спальный и хозяйственные здания. В 1978-1979 годах в школе прошел капитальный ремонт всех школьных зданий. Школа несколько раз реорганизовывалась в различные типы. С 1978 года здесь расположена школа-интернат для детей с тяжелыми нарушениями речи для оказания специализированной помощи, способствующей преодолению нарушений речи и связанных с ними особенностей психического развития воспитанников. Но кто бы, ни обучался в школе, каждому оказана помощь и отдана частица сердца учителей и воспитателей. В течение всех этих лет интернат был и продолжает быть родным домом для детей, которые нуждаются не только в педагогическом внимании и поддержке, но и чутком, добром, родительском отношении. Первым директором детского дома был А. Бондаренко, после Великой Отечественной войны – Сушков Яков Михайлович. Долгие годы директором была энергичная, волевая, заботливая, чуткая и справедливая - Сердюкова Анна Ивановна. Дети ее называли просто, но очень тепло – «наша мама». В разные годы в детском доме директорами работали также Артикуленко А.А., Кушнарева К.Т., Вечеркин Иван Митрофанович. В феврале 1962 года в школу пришел новый директор Троицкий Николай Николаевич. Николай Николаевич проработал в школе-интернате более 40 лет, был любимым учителем математики. В 1978 г. его сменил Чернов Александр Григорьевич. Каждый директор оставил в истории школы свой след. С ноября 1987 года и по сентябрь 2009 года руководила интернатом Лазарева Людмила Федоровна. Благодаря организаторским способностям и чуткости к детям Людмила Федоровна смогла пробудить любовь и внимание организаций, которые помогли пополнить автопарк автобусом, классы и спальни телевизорами, компьютерами, видео-магнитофонами, кодоскопом и т.д. Одной из первых в городе Краснодаре школа ввела логоритмические занятия, на которых дети под руководством педагога Рукиновой Людмилы Ивановны овладевают навыками чувства ритма и речи. В школе организованы кружки по интересам. Спортивные кружки (футбол, баскетбол, волейбол) вел любимый всеми учащимися Дешин Борис Сергеевич. Хоровой кружок с увлечением вел Поляков Анатолий Александрович. Помогала детям мастерить поделки из природного материала, кожи, глины, ниток Мельникова Ольга Николаевна. Дети участвовали наравне со сверстниками в спортивных эстафетах и творческих конкурсах, становились лучшими, получали призовые места. А какие спектакли готовили учащиеся нашей школы под руководством учителя литературы Кирьяновой Людмилы Николаевны и воспитателей Петровой Елены Анатольевны и Машихиной Натальи Владимировны! Любимые и незабываемые педагоги: Заграничная Раиса Федоровна, Мотаева Маргарита Антоновна, Кратко Галина Васильевна, Бендерюк Мария Антоновна, Чуприна Нина Михайловна, Авдонина Зинаида Васильевна, Кротова Валентина Федоровна, Мирчук Любовь Ивановна, Нелипина Раиса Герасимовна, Замаева Лидия Григорьевна, Кочарян Соня Минеевна, Колодезная Вера Васильевна, Гулая (Лозовая) Виктория Васильевна, Диденко Надежда Ефимовна, Сингаевская Лидия Трофимовна, Лаврентьева Роза Борисовна, Фоменко Валентина Ивановна, Жилина Нина Петровна, Репина Валентина Матвеевна, Голышева Галина Степановна, Кнышева Тамара Александровна, Щурова Галина Константиновна, Кащеева Галина Павловна, Дешин Борис Сергеевич, Попова Елена Викторовна, Дорох Наталья Викторовна, Паршукова Любовь Алексеевна. Школа гордится своими выпускниками, которые продолжают обучение в лицеях, колледжах, ВУЗах. Но главное, выпускники не забывают свою школу, они постоянные и желанные ее гости, делятся с ней радостью и печалью, приходят за советом. Вдаль устремляются взгляды педагогов, на школьную калитку. И снова лица озаряют теплые и добрые улыбки. Выпускники никогда не бывают бывшими учениками. Самая большая радость для учителя встречи с ними. Если возвращаются выпускники, значит, были не зря проведены бессонные ночи за тетрадями и конспектами, классные собрания, внеклассные мероприятия, значит, мы состоялись как педагоги, выполнили свою миссию, помогли детям с тяжелыми нарушениями речи социально адаптироваться и интегрироваться в среду нормально развивающихся людей. В 2015 году школа-интернат № 1 ст.Елизаветинской отпраздновала свой 85-летний юбилей. ГБОУ школа-интернат № 1 ст. Елизаветинской обучает учащихся с тяжелыми нарушениями речи. В школе-интернате созданы отличные условия для обучения и проживания воспитанников. Обучение осуществляется в одну смену на русском языке. Уровни образования — начальное общее, основное общее. Нормативные сроки обучения: Первый уровень — 4 года. Второй уровень — 6 лет. Форма обучения — очная Платные образовательные услуги школа-интернат не оказывает. В настоящее время в школе-интернате: в 6 классах начальной школы 80 воспитанников в 8 классах средней школы 70 воспитанников 69 человек персонала, из них 46 педагогических работников.

Средняя общеобразовательная школа №93 - это муниципальное бюджетное образовательное учреждение для всех желающих всегда открывает свои двери. Свою воспитательную деятельность школа осуществляет по всем стандартам и законам, здесь работают лучшие квалифицированные учителя, профессоры, кандидаты наук. Интерьер заведения выполнен просто, но в строгой форме, вся мебель новая, имеются новые технические средства.

Школа основана в 1960 году. Мы хотим построить школу равных возможностей (адаптивную). Адаптивная школа - это школа со смешанным контингентом учащихся, где учатся одаренные и обычные дети, а также дети, нуждающиеся в коррекционно-развивающем обучении. Исходя из этого, структура образовательного учреждения функционирует в рамках трех ступеней: I ступень - начальные классы; II ступень - основная школа; III ступень - средняя школа. В течение нескольких лет педагогический коллектив знакомился, изучал и апробировал различные педагогические технологии. Для достижения новых целей образования школа выбрала стратегическую идею –идею реализации личностноориентированного образования. Личностно-ориентированное образование - это образование учащихся в школе, направленное на воспитание каждого ученика развитой самостоятельной личностью. При этом воспитание личности есть сверхзадача, по отношению к которой обучение знаниям, умениям и навыкам, необходимое для образования, выступает как средство образования. Основными условиями, определяющими процесс формирования личности человека являются: - природные задатки человека, определяющие возможности развития его личностных способностей и черт характера. Они могут быть ярко выраженными и очень незначительными. В процессе жизни, воспитания и самовоспитания эти задатки могут быть развиты в способности и таланты, а могут быть и погублены неразумным воспитанием. При разумном воспитании добрые задатки укрепляются, развиваются, а дурные - сглаживаются. Главное -воспитание должно быть направлено на развитие у каждого школьника силы воли для преодоления соблазнов и слабостей, таящихся в природе человека и в окружающей среде; - особенности семьи и ее отношение к ребенку. Сейчас семейное воспитание переживает тяжелейший кризис: распространение преступности, пьянства, курения, наркомании, огромное число разводов, приводят к тому, что значительное число детей не получают разумного семейного воспитания. Поэтому школа должна возмещать издержки семейного воспитания. Это одна из важнейших задач школы в современных условиях; - социальная среда, в которой живет и развивается человек. Это и среда непосредственного окружения человека (микросоциум) и более широкая, которая оказывает на него воздействие опосредованно, через создание общественного мнения, шкалы ценностей, господствующих взглядов; - воспитательное учреждение, в котором получает образование человек. От того, какое это учреждение, какие цели оно реализует, какова социальная среда, создаваемая в нем, каково его влияние на обучаемых и воспитуемых, решающим образом зависят особенности и характер формируемой личности учащегося. Решение этой проблемы и определяет концепцию такого образования -мы выбираем для себя адаптивную модель школы, которая реализует личностно ориентированную концепцию образования. Личностно ориентированное образование в школе направлено на воспитание каждого ученика внутренне свободной личностью, ищущей свое место в обществе в соответствии со своими задатками, формирующимися ценностными ориентациями, интересами и склонностями ,с тем, чтобы жить полной, осмысленной и творческой жизнью.

Дата создания образовательной организации - 01.09.2012. Основная задача начальной школы - создать условия, которые помогут, начинающему свой образовательный путь ребёнку, поверить, что учёба в школе может и должна быть для него успешной, интересной и увлекательной. На этапе обучения в основной школе педагоги сохраняя общую эмоционально-положительную ориентацию учения, призваны помочь ученику освоить технологию успеха и достижения. Выпускник, получающий среднее (полное) общее образование, должен уметь принимать самостоятельные решения, работать в команде, быть инициативным, способным к новациям, уметь выходить из кризисных ситуаций. Освоение образовательных программ осуществлялось на основе учебного плана, разработанного для всех ступеней обучения.

Детская школа искусств №5 имени Виктора Дмитриевича Пономарёва основана в 1975 году. Школа имеет высшую категорию, является муниципальным бюджетным образовательным учреждением дополнительного образования детей. В школе работают 48 преподавателей, 11 – из которых имеют высшую квалификационную категорию, 10 — первую квалификационную категорию, 23 — вторую квалификационную категорию. Детская школа искусств №5 имени В. Д. Пономарева осуществляет целенаправленное обучение детей и подростков в сфере начального музыкального, хореографического, художественного образования и эстетического воспитания. Учредителем школы является администрация муниципального образования город Краснодар. Обучение в школе соответствует учебным планам и программам, рекомендованным государственными органами управления отрасли культуры и отраженным в муниципальном задании. Учебные планы ДШИ №5 им. В.Д.Пономарева муниципального образования город Краснодар направлены на развитие культурной сферы местного региона и выполнение социального заказа, в соответствии с желаниями родителей и учащихся, исходя из кадрового обеспечения учебного процесса. Учебная нагрузка соответствует нормативам. При составлении учебных планов учитывается преемственность учебных программ при переходе учащихся со ступени на ступень. Образовательная программа ДШИ №5 им. В.Д.Пономарева муниципального образования город Краснодар разработана в соответствии с законом РФ «Об образовании» и Уставом образовательного учреждения. Критерием отнесения образовательного учреждения к типу «образовательное учреждение дополнительного образования детей» является реализация им дополнительной образовательной программы в качестве основной. Дополнительная образовательная программа включает в себя рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (пункт 8 статьи 9 Закона РФ «Об образовании»). В 2010–2011 учебном году были разработаны рабочие программы в соответствии с пунктом 2 статьи 32 Закона РФ «Об образовании» и примерными требованиями к образовательным программам (Примерные требования к программам дополнительного образования детей. Приложение к письму Департамента молодёжной политики, воспитания и социальной поддержки детей Минобрнауки России №06-1844 от 11.12.2006 ). В учебном процессе используются рабочие программы, разработанные педагогами. Программы составлялись на основе примерных (типовых) программ по направлениям деятельности. На бюджетном финансировании в школе обучаются 480 учащихся, стоимость обучения на различных специализациях составляет от 100 до 300 рублей в месяц (согласно постановлению главы администрации муниципального образования город Краснодар №210 от 22.01.2004). На отделении платных дополнительных услуг в школе обучается более 200 учащихся, стоимость обучения на различных специализациях составляет от 1000 до 2610 рублей в месяц (согласно заключению управления цен и тарифов администрации муниципального образования город Краснодар №20-03-03/662 от 22.07.2014). Материальная база школы позволяет организовать учебный процесс на высоком профессиональном уровне. Школа располагает: двумя зданиями учебно-хозяйственного назначения, находящимися в оперативном управлении, транспортными средствами; библиотекой, фонд которой постоянно пополняется новинками литературы по видам искусства, методическим и дидактическим материалом; фонотекой по различным учебным курсам; натюрмортным фондом; звуко- и видео-технической аппаратурой; инструментарием с широким ассортиментом; концертно-сценическими костюмами. Для комфортного пребывания учащихся в школе заключены договоры о медицинском обслуживании и питании. Финансирование школы формируется по трем направлениям: бюджет; внебюджет (родительская плата); платные образовательные услуги. Организация и ведение бухгалтерского учета в полном объеме осуществляется «Централизованной бухгалтерией управления культуры муниципального образования город Краснодар» (согласно договору №377 от 30.12.2004).

Школа была основана в 1965 году. Девиз "ШКОЛА-НАШ ДОМ ", а это значит: • создание условий для развития каждого ребенка с учетом его индивидуальности • формирование профессиональной среды, способствующей творческой работе педагогов • содружество учителей, учащихся, родителей В школе - 45 учителей. Высшую квалификационную категорию имеют 18 человек, первую -16, вторую -11. Два человека награждены почетным знаком «Отличник народного просвещения», один - «Почетный работник общего образования».

14 февраля 1958 года Постановлением СНХ Краснодарского экономического района открыт Краснодарский техникум сахарной промышленности. И уже в 1960 году дипломы КТСП впервые получили 70 выпускников. За 55 лет педагогический коллектив колледжа добился значительных результатов в обучении и воспитании молодых специалистов. На сегодняшний день выпуск составил более 30 тысяч человек. В 1991 году приказом Министерства сельского хозяйства и продовольствия Российской Федерации Краснодарский техникум сахарной промышленности был реорганизован в Краснодарский технический колледж. Так, «сахарный техникум», известный далеко за пределами Краснодарского края, получил новое имя. Колледж сегодня это: 2 учебных корпуса на площади 25 тыс. м2, 2 общежития, более 100 кабинетов и профильных лабораторий, современные компьютерные классы, лабораторный сахарный завод, учебно-производственные мастерские со слесарным, электромонтажным, токарным цехами. 2 спортивных зала, тир, 4 тренажерных зала, библиотека с фондом более 110 тыс. экземпляров, конференц-зал, актовый зал, столовая, молодежный центр. Контингент студентов - более 1500 человек на очной форме обучения, и на заочной - около 500. 14 ноября 2014 года открыт Ресурсный центр «Энергия». Здесь студенты могут моделировать настоящую работу энергетиков, в частности – высотный монтаж линий электропередач промышленных и гражданских объектов. Активное участие в региональных и общественных конкурсах и смотрах позволили колледжу стать признанным лидером среди ССУЗов Краснодарского края и Южного Федерального округа. Ежегодно более 100 научных и творческих работ студентов отмечены дипломами, медалями и грамотами. Воспитательная система, реализуемая в колледже неоднократно признавалась лучшей в крае. Колледж награжден Орденом «За профессиональную честь, достоинство и почетную деловую репутацию» II степени, Дипломом победителя всероссийского конкурса «Лидер природоохранной деятельности России», Дипломом лауреата конкурса «100 лучших ССУЗов России». Профессионализм и опыт преподавательского состава, творческий подход администрации колледжа к организации учебно-воспитательного процесса, прочные связи с промышленными предприятиями дают возможность подготовки квалифицированных специалистов. В колледже работают более 100 преподавателей, среди которых 8 кандидатов наук, Заслуженные учителя Кубани, почетные работники среднего профессионального образования. Более 70% преподавателей имеют высшую или первую категорию, 20% сотрудников - выпускники колледжа.

Сегодня каждый из вас готовится сделать выбор, который станет одним из самых серьезных в вашей жизни. Если вы закончили 9 или 11 классов и ещё находитесь в поиске своей будущей профессии, приходите к нам! Наш техникум дает хороший шанс получить креативную и востребованную обществом профессию, специальность, получить реальную возможность почувствовать себя самостоятельными, уверенными в себе людьми. Для тех, кто уже работает и имеет некоторый жизненный опыт, мы предлагаем получить дополнительную профессию на краткосрочных курсах. Наш техникум готовит специалистов по широкому спектру профессий и специальностей. Обучение в техникуме ведется высококвалифицированными специалистами и мастерами. Они готовы передать вам свой опыт и знания, помочь вам стать настоящими знатоками своего дела. У нас созданы все условия для того, чтобы вы смогли получить качественное образование. Примером этому являются наши выпускники, которые успешно трудятся и выстраивают свою карьеру в различных организациях и на предприятиях Краснодарского края и г. Краснодара. Краснодарский политехнический техникум – это многоуровневое, инновационное, стремительно развивающая образовательная организация. Сегодня перед нами стоит задача: в современных условиях достигнуть принципиально нового уровня подготовки высококвалифицированных, компетентных специалистов, способных сохранить богатое культурное наследие, неповторимую творческую атмосферу и истинные духовные ценности, стать конкурентноспособными людьми 21 века. Мы уверены, что студенческие годы, проведенные в стенах нашего техникума будут для вас не только полезны, но и незабываемы. Доброго пути, абитуриенты, и удачи!

Государственное автономное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище №1 Краснодарского края имени Героя Советского Союза А.П. Компанийца основано в 1897 году как низшая ремесленная школа. Цель создания - «практическое обучение мальчиков в возрасте от 13 лет каким-либо ремеслам или производствам», - в соответствии с проектом « О новом типе ремесленных училищ» от 24 апреля 1895 года. В развитии и становлении училища можно выделить следующие этапы: 1897г. – открытие низшей ремесленной школы. В 1898 г. присуждение Большой серебряной медали на выставке садово-огородного инвентаря в г. Тифлисе 1897 - 1917 гг. становление низшей ремесленной школы: постройка собственного здания в 1904 году, в 1911 году- литейной мастерской. Выполнение заказов для военного ведомства в годы Первой мировой войны - выпуск бомбометов. 1918г.- низшая ремесленная школа переименована в ремесленное училище. 1918-1939гг.- подготовка рабочих по профессиям: литейщик, кузнец, токарь, слесарь, фрезеровщик и других - для предприятий города. В 1931 году училище переименовано в ФЗУ № 3. Базовое предприятие - станкостроительный завод им. Седина. 1940 год - Ремесленное училище № 2 Государственной системы Трудовых Резервов. 1940-1945гг.- РУ-2 как стратегическое училище принимало участие в Великой Отечественной войне: с 1941 по 1942гг.- выполнение государственных заданий для фронта: налажен поточный выпуск корпусов и стабилизаторов мин, изготовление приспособлений под авиационные пушки «ШВАК», создан специальный цех по выпуску прицелов для реактивных минометов-«катюш», организован выпуск корпусов артиллерийских снарядов. Организовано социалистическое соревнование между группами за звание «фронтовой бригады». 1942-1943гг.- эвакуация учащихся и группы мастеров производственного обучения в количестве 300 человек в город Ташкент, работа на авиационном заводе №8. 1943-1945 гг. восстановление зданий и мастерских училища, выполнение заказов для фронта и для нужд сельского хозяйства Краснодарского края. С 1945 - до конца 90-х годов - дальнейшее развитие училища, переход на подготовку рабочих со средним образованием. 1962г. - Городское профессионально-техническое училище №1.

Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования «Межотраслевой учебный комбинат «Кубанский» (АНОО ДПО «МУК «Кубанский») действует на основании Лицензии на право ведения образовательной деятельности № 05425 от 27 марта 2013 года, выданной Министерством образования и науки Краснодарского края, срок действия лицензии - бессрочно. «Межотраслевой учебный комбинат «Кубанский» начал свою деятельность 05 марта 2007 года как базовая обучающая организация «Южной многоотраслевой корпорации». На сегодняшний день АНОО ДПО «МУК «Кубанский» проводит подготовку по 70 программам и сотрудничает с крупными предприятиями города Краснодара, Краснодарского края, других регионов России в области подготовки кадров. Учебный комбинат располагает просторными классами, развитой материально-технической базой. Обучение проводят преподаватели с большим опытом преподавательской и практической деятельности. Работа осуществляется по договорам, заключаемым на основании заявок предприятий или личных заявлений частных лиц.

ЧПОУ "Колледж права, экономики и управления" (далее Колледж) был основан в 2001 году. Первый набор составил 120 студентов. В настоящее время в Колледже на разных формах обучаются около 800 студентов. Наш колледж это современное динамично развивающееся учебное заведение. Образовательные программы Колледжа соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Колледж осуществляет образовательную деятельность на основании лицензии министерства образования и науки Краснодарского края (№ 06226 от 12 мая 2014 года - бессрочная) и свидетельства о государственной аккредитации (№ 0001033 серия 23A01 № 03294 от 27 февраля 2015 года до 27 февраля 2021 года). Колледж права, экономики и управления располагает необходимой материально-технической базой. На занятиях активно используются современные информационные технологии. В настоящее время ведется работа по открытию новых востребованных специальностей. Наш Колледж удобно расположен на одной из центральных улиц города Краснодара - Ставропольской, 216/1. Доступность общественного транспорта позволяет студентам-очникам из различных районов города Краснодара и пригородов легко и вовремя приезжать на занятия. Наше учебное заведение входит в Ассоциацию негосударственных средних специальных учебных заведений. К настоящему времени у КПЭУ уже более 2000 выпускников, они востребованы и успешно трудятся в различных сферах экономики города Краснодара и Краснодарского края. Наш Колледж состоит в Южно-региональной Ассоциации непрерывного образования, что позволяет нашим выпускникам продолжить обучение в ЧОУ ВО «Южный институт менеджмента», а также в других ВУЗах г. Краснодара и Краснодарского края.

Учебный комбинат ОАО "Кубаньэнерго" был образован как курсы повышения квалификации электромонтеров в 1965 году. Первым директором был назначен Бурда Николай Георгиевич. Курсы располагались в здании по ул. Гимназической (сейчас здание Энергосбыта).ц С 1969 года курсами руководил Дресвянников Павел Сергеевич. В 1972 году, на основании приказа №45 Минэнерго СССР от 28.03.1972г., курсы были преобразованы в Учебный комбинат РЭУ "Краснодарэнерго". Приказом № 62 РЭУ "Краснодарэнерго" от 20.04.1972г. в том же году Учебный комбинат переехал в новый корпус по ул. Трамвайной, 88 (сейчас общежитие Учебного комбината). С 1976 по 2001 год Учебным комбинатом руководил Сухов Николай Иванович. В 1996 году введено в эксплуатацию новое здание Учебно-лабораторного корпуса. В 1998 году при Учебном комбинате была открыта Автошкола по обучению водителей категории "В". 2001 год был периодом серьезных преобразований в Учебном комбинате. 5 февраля 2001 года директором Учебного комбината был назначен Кропачев Сергей Александрович (доктор исторических наук, профессор кафедры новейшей отечественной истории и социологии Кубанского государственного университета). Была разработана и утверждена организационная структура Учебного комбината. В целях оптимального использования кадрового потенциала сформированы отделы: • учебно-методический; • бухгалтерского учета и отчетности; • административно-хозяйственный; • планово-экономический отдел; • отдел компьютерного обеспечения. Началась интенсивная работа по разработке новых программ и пересмотру уже действующих. Заключен договор с Московским техническим университетом им Н.Э. Баумана об обучении на базе Учебного комбината руководителей и специалистов ОАО "Кубаньэнерго" по программе профессиональной переподготовки на факультете инженерного бизнеса и менеджмента по специальности "Менеджмент организации". В 2004 году наступил период выделения Учебного комбината из состава ОАО "Кубаньэнерго". 8 апреля 2004 года и 21 мая 2004 года Правлением ОАО РАО "ЕЭС России" и Советом директоров ОАО РАО "ЕЭС России" были приняты решения об участии ОАО "Кубаньэнерго" в Некоммерческом образовательном учреждении «Учебный центр ОАО «Кубаньэнерго» (ННОУ УЦ «Кубаньэнерго») в роли Учредителя Учреждения (Центра). 30 июля 2004 года на заседания Совета директоров ОАО «Кубаньэнерго» данное решение было принято «единогласно». 19 августа 2004 года ОАО «Кубаньэнерго» принимает решение об учреждении негосударственного некоммерческого образовательного учреждения «Учебный центр «Кубаньэнерго» (ННОУ УЦ «Кубаньэнерго»), единственным учредителем которого является ОАО «Кубаньэнерго». В оперативное управление ННОУ УЦ «Кубаньэнерго» было передано имущество с учётом балансовой и остаточной стоимости. Правлению ОАО «Кубаньэнерго» было предоставлено право осуществлять полномочия собственника ННОУ УЦ «Кубаньэнерго». Директором ННОУ УЦ «Кубаньэнерго» был назначен Кропачев Сергей Александрович. 10 сентября 2004 года была сделана запись о внесении некоммерческой организации в Единый государственный реестр юридических лиц. С этого момента некоммерческое образовательное учреждение «Учебный центр ОАО «Кубаньэнерго» (ННОУ УЦ «Кубаньэнерго) становится самостоятельным юридическим лицом. 3 ноября 2004 года была получена лицензия ННОУ УЦ «Кубаньэнерго» на право осуществления образовательной деятельности, выданная Департаментом образования и науки Краснодарского края (номер лицензии - А 046264, регистрационный номер - 09/85, срок действия лицензии - до 3 ноября 2009 года). 23 октября 2009 года была получена новая лицензия на право осуществления образовательной деятельности, выданная Департаментом образования и науки Краснодарского края (серия 23 № 002017, регистрационный номер - 00143, срок действия лицензии - до 23 октября 2015 года). 30 июня 2011 года, в связи с изменениями в законодательстве РФ об образовании, Правлением ОАО «Кубаньэнерго» было принято решение (выписка из протокола заседания Правления № 6/2011 от 01.07.2011) об изменении наименования с Негосударственного некоммерческого образовательного учреждения «Учебный центр «Кубаньэнерго» на Негосударственное образовательное учреждение «Учебный центр «Кубаньэнерго» (НОУ УЦ «Кубаньэнерго») и утверждении Устава в новой редакции. 24 августа 2011 года была переоформлена лицензия на право ведения образовательной деятельности (серия РО № 025889, регистрационный № 02697), выданная Департаментом образования и науки Краснодарского края. Срок её действия - бессрочная. Основным направлением оказания услуг Центра является обучение и повышение квалификации сотрудников ОАО "Кубаньэнерго", а также работников сторонних организаций соответствующего профиля. Мобильность и гибкость НОУ УЦ «Кубаньэнерго» позволяют оперативно реагировать на потребности ОАО «Кубаньэнерго» в подготовке кадров путем формирования новых и модернизации уже имеющихся программ профессиональной подготовки персонала ОАО «Кубаньэнерго». План-заказ профессиональной подготовки персонала ОАО «Кубаньэнерго» на базе НОУ УЦ «Кубаньэнерго», ежегодно формируется на основании потребностей филиалов и исполнительного аппарата в подготовке кадров, в соответствии с корпоративными процедурами согласовается на Правлении ОАО «Кубаньэнерго» и является основным документом, по которому происходит плановая подготовка персонала для нужд ОАО «Кубаньэнерго». Он учитывает все основные направления обучения специалистов с учетом необходимости заполнения новых вакансий, введенных для реализации ОАО «Кубаньэнерго» перспективных планов строительства, реконструкции и эксплуатации энергетических объектов, обеспечивающих надежное и качественное энергоснабжение Краснодарского края. Негосударственное образовательное учреждение «Учебный центр «Кубаньэнерго» переименовано в Учреждения дополнительного профессионального образования «Энергетический институт повышения квалификации Публичного акционерного общества энергетики и электрификации Кубани». 18.12.2015г. регистрирующим органом произведена запись в Едином государственном реестре юридических лиц о государственной регистрации изменений вносимых в учредительные документы - Устав Учреждения (в новой редакции), утверждённого решением Правления ПАО «Кубаньэнерго» (Выписка из протокола № 19/2015 заседания Правления Публичного акционерного общества энергетики и электрификации Кубани», дата проведения 27.11.2015 года). Дата выдачи документов - 23.12.2015г.

«Анапский техникум торговли и обслуживания» был создан путем реорганизации профессиональной школы «Мастер» в мае 2002 года в Негосударственное образовательное учреждение «Анапский техникум торговли и обслуживания», в 2009 году реорганизован путем переименования в Частное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Анапский техникум торговли и обслуживания» в целях для подготовки специалистов в городе курорте Анапа для сферы услуг в санаторно-курортной индустрии, торговли и общественного питания. В 2015 году основываясь законом «Об образовании в Российской федерации» переименован в Частное профессиональное образовательное учреждение «Анапский техникум торговли и обслуживания». Техникум поставил перед собой следующие задачи: удовлетворение личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения: а) среднего профессионального образования; б) дополнительного профессионального образования; в) дополнительной профессиональной подготовки; формирования у студентов гражданской позиции и трудолюбия, развития ответственности, самостоятельности и творческой активности; сохранения и приумножения нравственных и культурных ценностей общества. Учредителями среднего профессионального учреждения «Анапский техникум торговли и обслуживания» являются физические лица.